康德認為，當藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。

康德的“天才論”出自他的著作（）。

歌德認為，藝術(shù)創(chuàng)作的正確方式是從特殊出發(fā)去尋找普遍。

康德認為，天才是可以通過后天訓(xùn)練來獲得的。

雅各布森認為，患了毗連性障礙的失語癥病人的語言是（）。

伊安是一位（）。

堯斯用來描述俄國形式主義的術(shù)語有（）。

薩特認為，在各種藝術(shù)形式中，不具有介入性的有（）

席勒認為，哀歌表達的是對失去的理想的（）。

席勒認為，現(xiàn)實主義者在理論上保持著思辨的精神。