A.崗前培訓(xùn)
B.在職培訓(xùn)
C.脫產(chǎn)培訓(xùn)
D.專業(yè)人才培訓(xùn)
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A.使員工不斷更新知識(shí),開拓技能
B.滿足組織的人力資源需求
C.改進(jìn)員工的動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為
D.使員工適應(yīng)新要求,更好地勝任各種級(jí)別的職務(wù)
A.組織分析
B.任務(wù)分析
C.人員分析
D.心理暗示法
A.組織分析
B.任務(wù)分析
C.人員分析
D.目標(biāo)分析
A.體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神
B.大大節(jié)約培訓(xùn)費(fèi)用
C.監(jiān)督性很強(qiáng)
D.提高溝通技巧
A.在職培訓(xùn)
B.知識(shí)更新培訓(xùn)
C.提高業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)
D.專業(yè)人才培訓(xùn)
E.過渡性教育培訓(xùn)
最新試題
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()