A.技職校畢業(yè)生
B.復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)人員
C.城鎮(zhèn)失業(yè)人員
D.大中院校應(yīng)屆畢業(yè)生
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A.關(guān)鍵績效指標(biāo)
B.關(guān)鍵分析法
C.標(biāo)桿基準(zhǔn)法
D.關(guān)鍵競爭法
A.工會
B.最低社會保障
C.勞動力需求量
D.最低勞動標(biāo)準(zhǔn)
E.勞動力供給量
A.訓(xùn)練周密
B.增強(qiáng)開發(fā)者的積極性和主動性
C.替補(bǔ)訓(xùn)練者可能感到前途渺茫
D.積極性上升
E.某些上級不向替補(bǔ)訓(xùn)練者傳授他們所有的知識和技能
A.企業(yè)規(guī)模
B.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
C.就業(yè)狀況
D.企業(yè)經(jīng)濟(jì)類型
E.不同層次的勞動者
A.屬于一種特殊的結(jié)構(gòu)化面試
B.面試的問題都是行為性問題
C.過去行為最能預(yù)示未來行為
D.說和做是截然不同的兩碼事E.用以識別關(guān)鍵性的工作要求
最新試題
研究開發(fā)能力是企業(yè)組織競爭能力的重要組成部分，直接影響企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定。
事項(xiàng)識別是通過監(jiān)測及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題，繼而深入分析問題，找出問題的根源。
外部環(huán)境的分析通常采取BEST分析法。
組織重組的要點(diǎn)在于立足于長期戰(zhàn)略而對公司業(yè)務(wù)活動范圍進(jìn)行的調(diào)整和平衡。
人力資源供需平衡是指企業(yè)通過增員、減員和人員結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施，使企業(yè)人力資源供需完全相等的狀態(tài)。
收入-利潤=成本實(shí)際上表達(dá)了“算了再干”的思想，這種模式在企業(yè)經(jīng)營預(yù)算中起主導(dǎo)作用。
一般來說，采取成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè)，人工成本比例低于采取產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的企業(yè)。
按照經(jīng)濟(jì)、有效與可行的原則，在對人力資源規(guī)劃進(jìn)行評價與控制時，只能對人力資源規(guī)劃的關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行評價與控制。
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的著眼點(diǎn)并不在于現(xiàn)在應(yīng)該做什么，而是在于未來要做什么。
縱向聯(lián)合發(fā)展，利用現(xiàn)有資源實(shí)現(xiàn)組織轉(zhuǎn)型，要求創(chuàng)造轉(zhuǎn)型所需的職能部門。