你可能感興趣的試題

判斷題
以創(chuàng)新投入占企業(yè)銷售收入的比例替代研發(fā)投入占銷售收入的比例來反映技術投入的強度將更為合理和完整。
答案：正確
判斷題
創(chuàng)新風險是不可以防范和控制的。模糊前段階段是產(chǎn)品創(chuàng)新過程中，在正式的和結構化的新產(chǎn)品開發(fā)過程之前的活動。知識密集型的制藥業(yè)等更關注如何進一步密切與客戶的聯(lián)系，將顧客作為創(chuàng)新的源泉。
答案：正確
判斷題
一體化創(chuàng)新過程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過程模型。
答案：錯誤
判斷題
單一的技術推動和市場拉引模型是交互作用模型的特殊情況。
答案：正確
判斷題
技術推動模型中科技進步的動力產(chǎn)生于需求，但帶有一定的盲目性。
答案：錯誤
判斷題
破壞性創(chuàng)新可能導致新競爭規(guī)則體系的建立。
答案：正確
判斷題
破壞性創(chuàng)新由哈佛商學院教授克萊頓-克里斯坦森于1998年提出。
答案：錯誤
判斷題
模仿型技術創(chuàng)新指通過模仿已有技術成果的核心技術，并根據(jù)自我實際情況作進一步改進完善的技術創(chuàng)新。
答案：正確
判斷題
技術提供了管理社會的手段，技術的發(fā)展引起了社會結構的變化。
答案：錯誤
單項選擇題
區(qū)域主導競爭力是指（）的大小。
A.區(qū)域政治影響力
B.區(qū)域經(jīng)濟輻射能力
C.區(qū)域技術影響力
D.區(qū)域聚集能力

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傳統(tǒng)創(chuàng)新管理內(nèi)企業(yè)大多是一個人或少數(shù)幾個人組成，他們基本上分工合作，各司其職以培育核心能力、價值創(chuàng)造為中心。

你可能感興趣的試題

以創(chuàng)新投入占企業(yè)銷售收入的比例替代研發(fā)投入占銷售收入的比例來反映技術投入的強度將更為合理和完整。

一體化創(chuàng)新過程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過程模型。

單一的技術推動和市場拉引模型是交互作用模型的特殊情況。

技術推動模型中科技進步的動力產(chǎn)生于需求，但帶有一定的盲目性。

破壞性創(chuàng)新可能導致新競爭規(guī)則體系的建立。

破壞性創(chuàng)新由哈佛商學院教授克萊頓-克里斯坦森于1998年提出。

模仿型技術創(chuàng)新指通過模仿已有技術成果的核心技術，并根據(jù)自我實際情況作進一步改進完善的技術創(chuàng)新。

技術提供了管理社會的手段，技術的發(fā)展引起了社會結構的變化。

區(qū)域主導競爭力是指（）的大小。

傳統(tǒng)創(chuàng)新管理內(nèi)企業(yè)大多是一個人或少數(shù)幾個人組成，他們基本上分工合作，各司其職以培育核心能力、價值創(chuàng)造為中心。

你可能感興趣的試題

以創(chuàng)新投入占企業(yè)銷售收入的比例替代研發(fā)投入占銷售收入的比例來反映技術投入的強度將更為合理和完整。

一體化創(chuàng)新過程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過程模型。

單一的技術推動和市場拉引模型是交互作用模型的特殊情況。

技術推動模型中科技進步的動力產(chǎn)生于需求，但帶有一定的盲目性。

破壞性創(chuàng)新可能導致新競爭規(guī)則體系的建立。

破壞性創(chuàng)新由哈佛商學院教授克萊頓-克里斯坦森于1998年提出。

模仿型技術創(chuàng)新指通過模仿已有技術成果的核心技術，并根據(jù)自我實際情況作進一步改進完善的技術創(chuàng)新。

技術提供了管理社會的手段，技術的發(fā)展引起了社會結構的變化。

區(qū)域主導競爭力是指（）的大小。

傳統(tǒng)創(chuàng)新管理內(nèi)企業(yè)大多是一個人或少數(shù)幾個人組成，他們基本上分工合作，各司其職以培育核心能力、價值創(chuàng)造為中心。

以創(chuàng)新投入占企業(yè)銷售收入的比例替代研發(fā)投入占銷售收入的比例來反映技術投入的強度將更為合理和完整。

單一的技術推動和市場拉引模型是交互作用模型的特殊情況。

技術推動模型中科技進步的動力產(chǎn)生于需求，但帶有一定的盲目性。

破壞性創(chuàng)新可能導致新競爭規(guī)則體系的建立。

模仿型技術創(chuàng)新指通過模仿已有技術成果的核心技術，并根據(jù)自我實際情況作進一步改進完善的技術創(chuàng)新。

技術提供了管理社會的手段，技術的發(fā)展引起了社會結構的變化。