問(wèn)答題簡(jiǎn)述赫爾巴特的“教學(xué)的教育性”思想的內(nèi)容及意義。
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最新試題
在經(jīng)費(fèi)管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源并不固定,主要來(lái)自()。
題型:填空題
具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是()。
題型:填空題
(),為學(xué)校及讀書(shū)人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國(guó)教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國(guó)家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù),加強(qiáng)對(duì)教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。
題型:填空題
秦代很重視(),對(duì)各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。
題型:填空題
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
題型:填空題
蘇美爾人稱學(xué)校為(),意即()。
題型:填空題
西晉時(shí)期實(shí)行太子學(xué)與國(guó)子學(xué)并行的()。
題型:填空題
()的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。
題型:填空題
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
題型:填空題
在中央官學(xué)方面,唐代設(shè)置()。
題型:填空題