唐代官學管理中教師分（）三級，學生入學時要行（），考試分（）三種。

（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

將預先擬定的問題寫在策上，即（），應考者解答策問中的問題，叫作（）。

（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權威的序幕。

漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。

鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。

清初講學三大儒：北有（），講學于（）；南有（），在（）講學；西有（），主講于（），自由講學之風被大力提倡。

1928年，大學院召開教育會議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實現(xiàn)三民主義為目的的教育。

（）是明清兩代最重要的中央官學。