單項選擇題孔子認(rèn)為（）是達(dá)到“仁”這一境界的重要途徑。
A．“美人”、“美政”
B．“美政”、“美俗”
C．“道法自然”
D．“詩教”、“樂教”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師應(yīng)具備的最基本的審美素養(yǎng)及教師在具體教學(xué)活動中落實美育的基本手段是（）
A．批評技能
B．藝術(shù)表現(xiàn)技能
C．語言審美化技能
D．課堂審美化技能
2.單項選擇題正是少兒的（）特征為少兒的審美發(fā)展提供了現(xiàn)實的可能。
A．開放性
B．未特定性
C．心理發(fā)展
D．審美意識
3.單項選擇題美育與德育聯(lián)絡(luò)的中介是（）
A．審美心理過程
B．道德行為過程
C．教者的情感活動
D．受教者的情感活動
4.單項選擇題主張“為人生而藝術(shù)”的是（）
A．朱光潛
B．蔡元培
C．魯迅
D．王國維
5.單項選擇題對嬰幼兒實施美育的主要形式是（）
A．講故事
B．聽音樂
C．繪
D．游戲
最新試題
面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
題型：判斷題
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
題型：判斷題
（）是社會生活的核心。沒有人的實踐活動，整個社會大廈就會坍塌，也就根本談不上有什么社會美。所以，人物美在社會美中居于核心位置。
題型：單項選擇題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項選擇題
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈，（）的精神。
題型：單項選擇題
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
題型：判斷題
功能美和外觀美的（），是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型：單項選擇題
美育的學(xué)習(xí)方法有（）
題型：多項選擇題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）
題型：多項選擇題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：單項選擇題