單項選擇題美育的實施首先是在()中進行的。
A.美術(shù)課
B.課外活動
C.課堂教學(xué)
D.美化校園的活動
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1.單項選擇題在培養(yǎng)學(xué)生的感受力方面,對小學(xué)生的審美教育要著重培養(yǎng)學(xué)生的()
A.理解能力
B.觀察能力
C.模仿能力
D.創(chuàng)新能力
2.單項選擇題音樂在少兒的審美發(fā)展中所起的作用是()
A.培養(yǎng)少兒的直觀洞察力
B.發(fā)展少兒的聽覺感受能力
C.培養(yǎng)少兒的語言表達能力
D.提高少兒的邏輯思維能力
3.單項選擇題近代思想家()在談到美術(shù)與科學(xué)的關(guān)系時,曾提出了“求美先求真”的思想。
A.王夫之
B.王國維
C.蔡元培
D.梁啟超
4.單項選擇題對胎兒進行美育的主要方式是()
A.繪
B.聽音樂
C.講故事
D.跳舞
5.單項選擇題做游戲是幼兒審美活動的基本方式之一,其中具有顛倒角色和自我解放作用的游戲類型是()
A.練習(xí)性游戲
B.偽裝性游戲
C.規(guī)則性游戲
D.構(gòu)造性游戲
最新試題
對一個青年學(xué)生來說,要獲得有意義、有價值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)()的正確審美觀。
題型:多項選擇題
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型:單項選擇題
功能美和外觀美的(),是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:單項選擇題
審美客體,即審美對象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。
題型:單項選擇題
服飾美的基本要求是()
題型:多項選擇題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞,是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動。
題型:單項選擇題
美育的學(xué)習(xí)方法有()
題型:多項選擇題
()是社會生活的核心。沒有人的實踐活動,整個社會大廈就會坍塌,也就根本談不上有什么社會美。所以,人物美在社會美中居于核心位置。
題型:單項選擇題