A．美育的性質(zhì)
B．美育的特點(diǎn)
C．美育的媒介
D．美育的功能
E．美育的任務(wù)
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A．蔡元培
B．王國維
C．梁啟超
D．王夫之
A．美與善
B．美與真
C．美與健
D．美與力
A．計(jì)劃性、系統(tǒng)性強(qiáng)
B．以自育為主
C．對人的影響最持久、最深廣
D．美育設(shè)施多樣化
A．生存型的生活方式中是不存在審美的
B．發(fā)展型的生活方式中的審美活動更多地偏重于它的社會作用和影響
C．在完善型的生活方式中，人所面臨的中心問題就是如何全面發(fā)展，如何塑造一種健康的人格
D．以上答案都不對
A．語言藝術(shù)中的語詞不同于日常生活中的語詞
B．語言藝術(shù)的審美媒介是語詞
C．語言藝術(shù)中的語詞不同于抽象思維的語詞
D．語言藝術(shù)是要求抑揚(yáng)頓挫的
最新試題
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
尊重自然，順應(yīng)自然，合理利用和改造自然，控制、治理和消除環(huán)境污染，努力改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
動物有審美意識和審美能力。
人際關(guān)系的美，表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
服飾美的基本要求是（）
審美主體是指具有（）的人。
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
功能美和外觀美的（），是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產(chǎn)生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。