A.針對(duì)性強(qiáng)
B.利于展開(kāi)討論
C.信息發(fā)送量小費(fèi)用低
D.直接解決問(wèn)題
E.雙向溝通
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A.信息傳播速度快
B.信息傳播成本高
C.傳播的技術(shù)、信息具有權(quán)威性
D.難以進(jìn)行雙向溝通
E.效益高
A.幼雞鑒別
B.棉花整枝
C.果樹(shù)修剪
D.作物品種
E.新產(chǎn)品
A.農(nóng)業(yè)院校
B.農(nóng)民
C.農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)
D.農(nóng)村
E.農(nóng)業(yè)科研部門(mén)
A.報(bào)紙
B.農(nóng)業(yè)雜志
C.廣播
D.電影、電視
E.陳列品
A.展覽會(huì)
B.方法示范
C.成果示范
D.現(xiàn)場(chǎng)參觀
最新試題
（）指用一些可視化的手段（例如在大白紙上寫(xiě)字、畫(huà)圖、做表格等）來(lái)傳遞相關(guān)信息的溝通形式。
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，農(nóng)民通過(guò)到農(nóng)技校學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。
農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點(diǎn)。
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。
（）是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟，是農(nóng)業(yè)推廣組織對(duì)介入推廣活動(dòng)的資源進(jìn)行統(tǒng)籌，并對(duì)一定地理（行政）區(qū)域內(nèi)未來(lái)一定時(shí)期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動(dòng)的總的描述。
以下關(guān)于演講注意事項(xiàng)的描述，錯(cuò)誤的是（）。
（）就是對(duì)會(huì)議、專題研討、焦點(diǎn)問(wèn)題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。
以下關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問(wèn)注意問(wèn)題的描述，錯(cuò)誤的是（）。
沒(méi)有發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，便沒(méi)有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
在創(chuàng)新擴(kuò)散過(guò)程的關(guān)鍵階段，當(dāng)有（）的人采用了創(chuàng)新時(shí)，擴(kuò)散過(guò)程便不需要推廣機(jī)構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施，也會(huì)進(jìn)入自我推動(dòng)階段。