名詞解釋農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)

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1.名詞解釋在職培訓(xùn)
2.名詞解釋職前培訓(xùn)
3.多項(xiàng)選擇題縣級(jí)農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)有()

A.制定縣級(jí)農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃
B.制定縣級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和農(nóng)村資源開發(fā)計(jì)劃
C.培訓(xùn)農(nóng)村基層干部、農(nóng)民技術(shù)員和科技示范戶
D.主持重大項(xiàng)目的推廣實(shí)施
E.在新技術(shù)、新成果的采納上起模范帶頭作用

4.多項(xiàng)選擇題推廣研究員的職責(zé)有()

A.起學(xué)術(shù)帶頭人的作用,在同行中享有較高威望
B.組織開發(fā)性研究,開創(chuàng)新的服務(wù)項(xiàng)目
C.制定主管范圍內(nèi)的生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃
D.組織制定部分推廣項(xiàng)目的工作計(jì)劃
E.在指導(dǎo)中級(jí)人員、培訓(xùn)人才中發(fā)揮重要的作用

5.多項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括()

A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.能級(jí)結(jié)構(gòu)
C.年齡結(jié)構(gòu)
D.知識(shí)結(jié)構(gòu)
E.能力結(jié)構(gòu)

最新試題

技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長知識(shí),提高素質(zhì)。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為()個(gè)步驟。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指那些對(duì)推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣,愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。

題型:單項(xiàng)選擇題

沒有發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標(biāo)群體中的每個(gè)農(nóng)戶,收集信息,了解情況,與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于演講注意事項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

題型:判斷題

以下關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指通過調(diào)查和分析,獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點(diǎn)包括普及性、內(nèi)容實(shí)用性、實(shí)踐性和時(shí)效性。

題型:判斷題