A.科學(xué)發(fā)展加速化
B.科學(xué)知識(shí)整體化
C.科學(xué)研究縱深化
D.科學(xué)活動(dòng)社會(huì)化
E.科學(xué)交流國(guó)際化
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A.學(xué)術(shù)性
B.自主性
C.專業(yè)性
D.認(rèn)同性
E.科學(xué)性
A.客觀實(shí)在性
B.運(yùn)動(dòng)規(guī)律性
C.形式多樣性
D.過程復(fù)雜性
E.變化迅速性
A.持續(xù)性原則
B.公平性原則
C.先預(yù)防后治理原則
D.共同性原則
E.協(xié)調(diào)性原則
A.造紙術(shù)
B.火藥
C.指南針
D.印刷術(shù)
E.造船術(shù)
A.原子能工業(yè)
B.微電子工業(yè)
C.電子計(jì)算機(jī)工業(yè)
D.激光工業(yè)
E.宇航業(yè)
最新試題
水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是（）
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）
用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會(huì)（）
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）
將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）
小雅在測(cè)量空氣的質(zhì)量時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（）
在瓶子里放一個(gè)氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
用哨子感受空氣時(shí)，我們不能判斷空氣是否（）