A.客觀實在性
B.運動規(guī)律性
C.形式多樣性
D.過程復(fù)雜性
E.變化迅速性
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A.持續(xù)性原則
B.公平性原則
C.先預(yù)防后治理原則
D.共同性原則
E.協(xié)調(diào)性原則
A.造紙術(shù)
B.火藥
C.指南針
D.印刷術(shù)
E.造船術(shù)
A.原子能工業(yè)
B.微電子工業(yè)
C.電子計算機工業(yè)
D.激光工業(yè)
E.宇航業(yè)
A.采礦業(yè)
B.建筑業(yè)
C.機械制造業(yè)
D.商業(yè)
E.種植業(yè)
A.科學技術(shù)第一生產(chǎn)力
B.生產(chǎn)資料是生產(chǎn)力發(fā)展的客觀標志
C.普通沙子制成玻璃可以提高它的附加值
D.根據(jù)一些科學家闡釋，生產(chǎn)力功能可用式子生產(chǎn)力=科學技術(shù)×（生產(chǎn)力+生產(chǎn)資料+生產(chǎn)對象+管理）形象表示
E.因為勞動成本關(guān)系企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模，所以勞動成本在生產(chǎn)過程中起主導(dǎo)作用
最新試題
在上實驗課時，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進入，其原因（）
做自制“熱氣球”的實驗時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）
用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）
小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實驗現(xiàn)象更明顯的是（）
水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）
如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）
小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是（）
用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）
在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）
在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因為（）