A.解釋性和預(yù)見(jiàn)性
B.精確性和檢驗(yàn)性
C.嚴(yán)密性和系統(tǒng)性
D.客觀性和反映性
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A.對(duì)客觀世界知識(shí)的反映
B.反映客觀世界的知識(shí)體系
C.認(rèn)識(shí)客觀世界的事業(yè)
D.改造客觀世界的活動(dòng)
A.持續(xù)性原則
B.公平性原則
C.互惠性原則
D.共同性原則
A.人類環(huán)境宣言
B.大氣污染防治聯(lián)合意見(jiàn)書(shū)
C.世界污染報(bào)告
D.世界環(huán)境宣言
A.1/3
B.1/4
C.1/5
D.1/6
A.28
B.38
C.48
D.58
最新試題
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時(shí),你最想選用下面哪組材料來(lái)裝空氣,并讓空氣不流動(dòng)呢?()
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降,熱空氣上升又變冷,冷熱空氣對(duì)流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的()
充滿空氣的氣球幾天后變小了,與之有關(guān)的空氣的特征是()
如果我們慢慢用力向下壓活塞,然后杯開(kāi)壓活塞的手,我們發(fā)現(xiàn)()
小雅在測(cè)量空氣的質(zhì)量時(shí),觀察到的現(xiàn)象是()
下列物品中,運(yùn)用了壓縮空氣具有彈性的原理的是()
我們?cè)诠珗@里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()
用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是()
“流感”病毒能通過(guò)空氣快速地傳播給周圍的同學(xué),是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>
利用天平測(cè)量空氣的質(zhì)量,在用物品來(lái)恢復(fù)天平平衡時(shí),應(yīng)選擇()