高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。

教師教學工作評價的基本方法有（）

高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）

高校開展科研服務的內(nèi)容包括（）

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應從哪幾個方面研究（）

我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構(gòu)成。

運用參與式教學法的基本要求是什么（）

高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

高校社會咨詢服務一般包括（）兩個方面。

作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）