A.識別
B.規(guī)劃
C.操作
D.應(yīng)用
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A.雙向轉(zhuǎn)診
B.線下就診
C.線上就診
D.單向醫(yī)療
A.堅(jiān)持開放融合,共建共享
B.堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新驅(qū)動
C.堅(jiān)持規(guī)范有序,安全可控
D.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)為中心,發(fā)展生產(chǎn)力
A.門診診斷
B.科學(xué)研究
C.涉密研究
D.臨床研究
A.決定力
B.號召力
C.決策力
D.執(zhí)行力
A.成熟期
B.停滯期
C.飽和期
D.發(fā)展期
最新試題
基因數(shù)據(jù)化會是一個(gè)偉大的人類改變的開始,中國的生物科技已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了基因的3D打印。
配合其自帶的機(jī)械手,機(jī)器人可實(shí)現(xiàn)精細(xì)采摘且不損壞其他草莓。對于未成熟的草莓,機(jī)器人無法估算成熟時(shí)間,無法預(yù)設(shè)下次采摘計(jì)劃。
人工智能將引發(fā)一系列的社會結(jié)構(gòu)和人際關(guān)系變遷。
人工智能正在成為()的強(qiáng)大動力。
我國人工智能人才引進(jìn)面對硅谷大型科技企業(yè)競爭。
教育部:“將深入論證人工智能學(xué)科內(nèi)涵,推進(jìn)()建設(shè),并盡快提出增加人工智能領(lǐng)域研究生招生指標(biāo)的方案,科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地?cái)U(kuò)大才培養(yǎng)規(guī)?!薄?/p>
下面哪些特別物體性質(zhì)會給箱揀和取放帶來挑戰(zhàn):()。
從人類認(rèn)知得到啟發(fā),或許可以達(dá)到通用人工智能的某些目標(biāo)。
尋找衛(wèi)星圖像和農(nóng)作物生長之間的關(guān)系包括太陽輻射、降水、溫度推測和風(fēng)速等,人工智能可以對農(nóng)作物的產(chǎn)量做出精準(zhǔn)預(yù)測。
我國各地市區(qū)域醫(yī)療信息化平臺招投標(biāo)正在快速展開,預(yù)計(jì)未來幾年公共衛(wèi)生信息化將保持在()的高速增長。