多項(xiàng)選擇題對(duì)“批評(píng)”的正確認(rèn)識(shí)是（）

A.批評(píng)是教師教育的一種手段
B.批評(píng)是教師提出意見(jiàn)的一種方式
C.批評(píng)必須是微笑的和不表現(xiàn)憤怒的
D.批評(píng)可以是嚴(yán)肅的與嚴(yán)厲的


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1.多項(xiàng)選擇題常用的教學(xué)模式有（）

A.啟發(fā)式
B.探究式
C.構(gòu)成式
D.演繹式
E.歸納式

2.多項(xiàng)選擇題體現(xiàn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣選項(xiàng)是（）

A.堅(jiān)持不懈利用課余時(shí)間校外聽(tīng)課補(bǔ)習(xí)
B.喜歡獨(dú)自做題
C.除了習(xí)題冊(cè)絕不看別的書(shū)
D.能較長(zhǎng)時(shí)間保持注意力
E.愿意提出問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解
F.一旦習(xí)題不會(huì)，立即找人詢(xún)問(wèn)

3.多項(xiàng)選擇題以下內(nèi)容屬于教學(xué)反思形式的是（）

A.教學(xué)敘事
B.教學(xué)隨筆
C.教學(xué)設(shè)計(jì)
D.課后小結(jié)

4.多項(xiàng)選擇題在課堂教學(xué)中，可以進(jìn)行討論的情形是（）

A.注意不定征求看法
B.出現(xiàn)懷疑小聲議論
C.面臨問(wèn)題爭(zhēng)論不休
D.迫切需要?jiǎng)e人幫助

5.多項(xiàng)選擇題教育現(xiàn)象行動(dòng)研究與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的主要區(qū)別是：教育現(xiàn)象行動(dòng)研究不必具有（）

A.參考文獻(xiàn)的綜述
B.無(wú)關(guān)變量的控制
C.開(kāi)展研究的假設(shè)
D.策略方法的調(diào)整