A.教學(xué)敘事
B.教學(xué)隨筆
C.教學(xué)設(shè)計(jì)
D.課后小結(jié)
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A.注意不定征求看法
B.出現(xiàn)懷疑小聲議論
C.面臨問(wèn)題爭(zhēng)論不休
D.迫切需要?jiǎng)e人幫助
A.參考文獻(xiàn)的綜述
B.無(wú)關(guān)變量的控制
C.開(kāi)展研究的假設(shè)
D.策略方法的調(diào)整
A.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是本次課程改革的核心任務(wù)
B.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是本次課程改革的顯著特征
C.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變將會(huì)引起思維方式、生活方式甚至生存方式的轉(zhuǎn)變
D.教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變最終都要落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
A.占用了學(xué)生的休息時(shí)間
B.使學(xué)生喪失了消化知識(shí)、獨(dú)立思考、反思回顧的機(jī)會(huì)
C.分散了課堂學(xué)習(xí)的注意力
D.加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
A.國(guó)家實(shí)行教師資格制度
B.教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)
C.國(guó)家鼓勵(lì)各種社會(huì)力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)
D.體罰學(xué)生、經(jīng)教育不改的,由所在學(xué)校或教育行政部門給予行政處分或者解聘
最新試題
觀察法根據(jù)取樣方法分為()
教育科研中,制定研究計(jì)劃前應(yīng)()
教育實(shí)驗(yàn)法中,研究結(jié)果是()
教育行動(dòng)研究中,實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行()
訪談法中,對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是()
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是()
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供()
文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員()
教育實(shí)驗(yàn)法中,保證研究科學(xué)性的是()
理論性文獻(xiàn)能提供()