單項選擇題按照評價主體的不同，高等教育評價制度的類型劃分不包括（）
A.政府行政性評價制度
B.第三方評價制度
C.高校自我評價制度
D.高等學(xué)校教師自主評價
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1.單項選擇題下列屬于第三方評價制度的有（）
A.院校評估
B.民間機構(gòu)開展的“大學(xué)排行”
C.本科教學(xué)工作水平評估
D.研究生院評估
2.單項選擇題董事會制的優(yōu)點是（）
A.決策程序簡單、決策效率高
B.有利于集思廣益和民主管理
C.決策程序科學(xué)，決策質(zhì)量有保證
D.通過董事會成員的多元化，促進(jìn)了社會參與辦學(xué)
3.單項選擇題20世紀(jì)50年度初期，新中國為鞏固政權(quán)，進(jìn)行了院系調(diào)整。將所有的私立大學(xué)收歸國有，改為（）
A.國有私立大學(xué)
B.公立大學(xué)
C.國有大學(xué)
D.國辦大學(xué)
4.單項選擇題在軟件方面，基本邏輯是（）
A.“越發(fā)達(dá)、越復(fù)雜”
B.“現(xiàn)存即合理”
C.“教育受制于社會”
D.“突出差異”
5.單項選擇題以培養(yǎng)從事某種專門職業(yè)為目的的教育的是（）
A.自由教育理念
B.通識教育理念
C.專業(yè)教育理念
D.職業(yè)教育理念
最新試題
高校教學(xué)評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
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為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
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運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
題型：多項選擇題