上課前的禮儀是（）。

心理學家研究發(fā)現(xiàn)，越是被動的交往者，其在人際關系中越有安全感。

屬于校園公共場所禮儀包括（）。

自我表露本身具有很強的象征性，它給對方一個強有力的信號：你對他（她）相當信任，愿意有進一步的交往。

學會用換位思考的方式去體驗別人為什么會像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯誤，也可以防止發(fā)生不恰當?shù)捏w驗和行為。

校園人際交往中，我們應該做一個非黑即白敢愛敢恨的人。（）

撥打電話前不需要先構(gòu)思好通話內(nèi)容，隨機應變，想到什么說什么就好。（）

修剪指甲的行為可以在公共場合進行。（）

過度和不合理的使用智能手機會破壞人們本身的正常生活。

坐下蹺腿時，切忌將懸空的腳尖朝上或指向他人。（）