按布魯姆的觀點，學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與（）

簡述教學(xué)方法的四個基本特征

我國中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。

說明確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個基本原則。

操作能力

粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量

科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的（）

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的（）

列舉小學(xué)班級科技活動的類型。

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）