為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個維度

按布魯姆的觀點，學(xué)科之間在綜合的強度上分為混合、結(jié)合與（）

簡述材料的分類。

泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

月球和火星的（）將成為21世紀(jì)上半葉空間活動的中心任務(wù)。

（）是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。

紀(jì)律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）

從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類

簡述教學(xué)方法的四個基本特征

地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開發(fā)利用。