角色扮演是用（）的方法來進(jìn)行教學(xué)。?

對小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

從正反觀點的對比中，推論出所述論點是（）論證。

列舉小學(xué)班級科技活動的類型。

紀(jì)律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）

試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

我國中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。

科學(xué)研究價值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）

質(zhì)量在太陽50倍以上的恒星最終將變成（）