判斷題探究式科學(xué)教育所包含的步驟：提出問題；推測和假設(shè)；設(shè)計實驗；尋求實證；信息和數(shù)據(jù)處理；獲得結(jié)論和表達。
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從正反觀點的對比中，推論出所述論點是（）論證。
題型：單項選擇題
人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和（）時期。
題型：填空題
為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個維度
題型：單項選擇題
按布魯姆的觀點，學(xué)科之間在綜合的強度上分為混合、結(jié)合與（）
題型：單項選擇題
對小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）
題型：多項選擇題
教育評價不是直接的目的，而是實現(xiàn)教育目標的（）
題型：填空題
觀察實驗活動的實施原則是（）
題型：多項選擇題
操作能力
題型：名詞解釋
早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個階段。
題型：單項選擇題
科學(xué)研究價值的體現(xiàn)和標志是（）
題型：單項選擇題