創(chuàng)造過程的四個階段是（）

科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的（）

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和（）時期。

二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第一個10年的標志是（）

從經(jīng)濟學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的（）

泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

教育評價不是直接的目的，而是實現(xiàn)教育目標的（）

人的右腦潛能表現(xiàn)的三個特點是什么？

說明確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個基本原則。