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A.團(tuán)隊(duì)定位
B.計(jì)劃
C.權(quán)限
D.氛圍
A.建立團(tuán)隊(duì)于外界的初步聯(lián)系
B.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題發(fā)表自己的看法
C.準(zhǔn)備建立工作規(guī)范
D.形成團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架
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激勵(lì)是管理的核心，而（）激勵(lì)又是最重要的也是最有效的激勵(lì)手段。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的報(bào)酬可分為（）種報(bào)酬。
我們要通過(guò)各種方式不斷激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動(dòng)力，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的（）
思維活動(dòng)也被分為兩個(gè)具體的層次，具體體現(xiàn)在（）
對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)，主要包括（）層含義。
（）培養(yǎng)模式是指以發(fā)現(xiàn)和探索問(wèn)題為核心的人才培養(yǎng)模式。
（）是吸引專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參與職業(yè)道德建設(shè)的有效載體。
在創(chuàng)新活動(dòng)中遵循創(chuàng)新原理和創(chuàng)新（）是提升創(chuàng)新能力的基本要素，是攀登創(chuàng)新云梯的基礎(chǔ)。
對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)講，提高自我效能可從四個(gè)方面做起：（）
在管理學(xué)中，計(jì)劃分為計(jì)劃（）和計(jì)劃形式。