單項選擇題歸因理論認為人們在解釋成功或失敗時，不穩(wěn)定的、內(nèi)在的、可控的歸因是（）

A.能力
B.努力
C.運氣
D.任務難易


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1.單項選擇題學習較困難、復雜的問題，需要學生具有（）

A.較高動機水平
B.較低動機水平
C.動機水平適中
D.極高動機水平

2.單項選擇題強調(diào)人的價值觀和態(tài)度體系、他人的評價在學習中的作用的學習理論是（）

A. 行為主義學習理論
B. 認知學派的學習理論
C. 建構(gòu)主義學習理論
D. 人本主義的學習理論

3.單項選擇題從心理學意義上的學習概念來看，學習結(jié)果實現(xiàn)的條件是（）

A. 知識和經(jīng)驗
B. 知識和技能
C. 反復練習和經(jīng)驗
D. 行為的改變

4.單項選擇題通過觀察環(huán)境中他人的行為及其后果而發(fā)生的學習是（）

A. 模仿學習
B. 觀察學習
C. 發(fā)現(xiàn)學習
D. 強化學習

5.單項選擇題教師職業(yè)倦怠的主要表現(xiàn)不包括（）

A. 情緒衰竭
B. 興趣下降
C. 去個性化
D. 個人成就感降低