當嬰幼兒大發(fā)脾氣時，照護者首先要做的是（）。

嬰幼兒動作能力的分析與評價，以下不正確的選項是（）。

（）的時期，嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個有意識地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。

（）時，成人在朗讀時可以不時停下，鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進行回答。

從安全座椅里抱出嬰幼兒時，先把手臂從安全帶里放出來。

空間知覺是對（）的知覺。

對偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯誤的做法是（）。

精細動作訓練最重要的是注重訓練的（）。

（）表現(xiàn)在對人的反應有了區(qū)別，對母親更為偏愛。

上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。