1、精選教材 2、合理編排教學內(nèi)容 3、合理安排教學程序 4、教授學習策略，提高遷移意識性
1、學習材料內(nèi)容的相似性 2、原有認知結(jié)構(gòu) 3、學習的心向與定勢
1、正遷移與負遷移 2、水平遷移與垂直遷移 3、一般遷移與具體遷移 4、同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移
最新試題
小組學習一般人數(shù)沒有限制，越多越好。（）
了解學習的心理結(jié)構(gòu)，可以進一步認識學習發(fā)生和進行的（）。
職業(yè)教育心理學借鑒心理學的研究方法如觀察法、實驗法、調(diào)查法等。（）
心理學的實質(zhì)是指（）。
學生對學習的內(nèi)容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
