A.熱鬧、歡樂
B.整潔、安靜
C.黑暗、幽靜
D.敞亮、隨意
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A.生存需求基本滿足
B.信息刺激盡量滿足
C.教育條件不斷優(yōu)化
D.以上都是
A.體操、體育器械活動、基本動作活動、武術(shù)
B.體操、體育器械活動、基本動作活動、自然因素鍛煉
C.武術(shù)、體育器械活動、基本動作活動、自然因素鍛煉
D.體操、武術(shù)、基本動作活動、自然因素鍛煉
A.嬰幼兒的興趣
B.嬰幼兒的愛好
C.嬰幼兒的年齡特點
D.嬰幼兒的智力水平
A.協(xié)助體內(nèi)生理程序的進行
B.提供熱能
C.促進腸蠕動
D.抗壞血酸
A.興奮
B.抑制
C.興奮和抑制
D.活動和休息
最新試題
幼兒運動量不宜過大過強,以運動后有微汗,休息()分鐘后心率恢復(fù)正常為宜。
制作玩教具應(yīng)以促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。
體弱兒的管理是幼兒園的一項重要工作,需(),各負其責(zé),保教結(jié)合,共同管理。
()對嬰幼兒的健康十分重要,它能消除嬰幼兒一天中腦力、體力活動造成的疲憊。
托兒所、幼兒園或福利機構(gòu)等,除了每日晨檢外,還要做到午間、晚間巡視及()健康觀察制度。
早操前,保育師要做好“三清”工作,不包括以下()。
加強幼兒的鍛煉,對于體弱兒,先讓她們的運動量小一點,然后慢慢地增大,給幼兒一個適應(yīng)的過程,活動中()以達到鍛煉的目的。
通過講解后,在幼兒初步建立與活動有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上,讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進行各種身體練習(xí),以實現(xiàn)身體鍛煉活動目標(biāo)的一種方法是()
根據(jù)體弱兒個性特點,適當(dāng)()運動量,保證幼兒健康。
對反復(fù)慢性腹瀉的幼兒,需要每()個月測身高、體重一次,將結(jié)果及時通知家長,并積極配合醫(yī)院治療。