嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來(lái)表示自己的（）。

（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答。

空間知覺是對(duì)（）的知覺。

13～18個(gè)月嬰幼兒全天睡眠時(shí)間大約20h。

嬰幼兒消化不良的主要表現(xiàn)一般不包括（）。

以下營(yíng)養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法，不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。

不屬于1-2歲嬰幼兒聽說(shuō)能力發(fā)展的內(nèi)容是（）。

《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。

從嬰幼兒語(yǔ)言教育的作用看，語(yǔ)言能力開發(fā)的意義不包括（）。

（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)育。