A.主體地位
B.主導(dǎo)地位
C.被動(dòng)地位
D.輔助地位
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A.影響和暗示
B.促進(jìn)和滲透
C.決定和主導(dǎo)
D.制約和調(diào)節(jié)
A.氣質(zhì)
B.興趣
C.能力
D.認(rèn)知
A.在行動(dòng)前有預(yù)定目的
B.在行動(dòng)前無(wú)預(yù)定目的
C.一面行動(dòng)一面確定目的
D.先行動(dòng)后形成目的
A.阻力
B.動(dòng)力
C.耐力
D.活力
A.核心作用
B.主導(dǎo)作用
C.制約作用
D.調(diào)節(jié)作用
最新試題
增強(qiáng)寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進(jìn)嬰幼兒語(yǔ)言的發(fā)展。
嬰幼兒使用杯子喝水時(shí),剛開始每次在杯里只倒一點(diǎn)水。
紙工游戲是在訓(xùn)練嬰幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作。
嬰幼兒鼻腔阻塞的處理措施是往鼻腔里灌入大量的清水,以軟化分泌物。
嘔吐不是嬰幼兒厭食的癥狀表現(xiàn)。
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止,同時(shí)要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
活動(dòng)場(chǎng)所的安全,照料過(guò)程中的安全均屬于嬰幼兒生活環(huán)境中的常見(jiàn)不安全因素。
對(duì)半歲左右的嬰兒進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練可以采用穿珠子游戲。
心肺功能的發(fā)展對(duì)嬰幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展有一定的影響。
室內(nèi)空氣清新,光線柔和,溫度適宜,符合嬰幼兒良好睡眠環(huán)境的創(chuàng)造。