A、從上向下
B、從下向上
C、從外向內(nèi)
D、從內(nèi)往外
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A.聽覺
B.觸覺
C.視覺
D.感覺
A.把上衣沿著領(lǐng)口挽成球狀,將領(lǐng)口拉寬
B.先把領(lǐng)口的后部套到寶寶的后腦勺
C.然后再向前往下拉
D.系好帶子或扣上紐扣
A、語句簡單、押韻
B、語句簡單、押韻、節(jié)奏感
C、語句簡單、押韻、節(jié)奏感、有變化
D、語句簡單、押韻、節(jié)奏感、有變化、容易上口
A.由單一到多樣
B.由簡單到復(fù)雜
C.由多樣到單一
D.復(fù)雜到簡單
A、發(fā)展的連續(xù)性和年齡的階段性
B、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有穩(wěn)定性和可塑性
C、嬰兒心理發(fā)展是整個兒童心理發(fā)展的早期階段
D、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可變性
最新試題
嬰幼兒動作能力的分析與評價,以下不正確的選項是()。
對新生兒口腔清潔的描述,正確的是()。
《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。
為嬰幼兒測量身長時應(yīng)使其()。
()不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。
從嬰幼兒語言教育的作用看,語言能力開發(fā)的意義不包括()。
不屬于1-2歲嬰幼兒聽說能力發(fā)展的內(nèi)容是()。
開始重復(fù)別人說過的話是()嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點。
教育的目的在于從小培養(yǎng)()在體智德美各方面得到全面發(fā)展。
以下營養(yǎng)不良的家庭護理方法,不恰當(dāng)?shù)倪x項是()。