A.了解孩子的語(yǔ)言發(fā)展?fàn)顩r
B.確定語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃的起點(diǎn)和游戲活動(dòng)內(nèi)容
C.制定適宜的語(yǔ)言培養(yǎng)日標(biāo)
D.實(shí)施語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃的相關(guān)服務(wù)設(shè)施
E.評(píng)估
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A.確定有差異性的語(yǔ)言教育的基礎(chǔ)
B.準(zhǔn)備實(shí)施有差異性的語(yǔ)言教育的相關(guān)服務(wù)設(shè)施
C.制定小班化語(yǔ)言教育計(jì)劃
D.確定游戲活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容
E.制定個(gè)別化語(yǔ)言教育計(jì)劃
A.集體教育
B.個(gè)班教育
C.小組教育
D.有差異性教育
E.個(gè)別化教育
A.佚事記錄法
B.表格記錄法
C.問(wèn)卷調(diào)查法
D.跟蹤記錄法
E.篩查注
A.要求他學(xué)用簡(jiǎn)單句(雙詞句)表達(dá)自己的需求
B.培養(yǎng)他講故事
C.培養(yǎng)他喜歡和成人一起閱讀、聽故事
D.學(xué)念兒歌
E.說(shuō)出自己的姓
A.使用復(fù)合句
B.聽指令做事
C.重復(fù)說(shuō)過(guò)的字眼
D.說(shuō)短句
E.停用簡(jiǎn)單句
最新試題
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
嬰幼兒能夠根據(jù)語(yǔ)言提示指認(rèn)五官,是在()
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問(wèn)題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含()。
語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。