奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。

做課堂筆記可以充分調(diào)動(dòng)（）等器官協(xié)調(diào)工作，可以幫助學(xué)習(xí)。

刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。（）

能力是指學(xué)生運(yùn)用知識于實(shí)際的心理動(dòng)作技能和技巧。（）

榜樣法分為（）兩個(gè)階段。