單項選擇題老趙自從當(dāng)上班主任之后，花在工作上的時間大大增加，辛勤的付出終于換來了班級面貌的改變，可是兒子的叛逆以及高考的落榜讓他很內(nèi)疚，自己雖然是個合格的教師，卻不是個合格的父親，在老趙身上出現(xiàn)了（）
A.角色期望
B.角色沖突
C.角色認識
D.角色失敗
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1.單項選擇題主張教學(xué)時促進學(xué)生認知結(jié)構(gòu)的形成或改組，而不是刺激--反應(yīng)聯(lián)結(jié)的形成或改變的教學(xué)理論是（）
A.行為主義教學(xué)理論
B.認知主義教學(xué)理論
C.情感主義教學(xué)理論
D.建構(gòu)主義教學(xué)理論
2.單項選擇題通過對學(xué)生的道德言行進行評價以促進其品德成長的方法是（）
A.自我教育法
B.形象感染法
C.實際鍛煉法
D.品德評價法
