問答題衛(wèi)某，17歲，現(xiàn)就讀于某技校二年級。一直以來，小衛(wèi)的學(xué)習(xí)成績平平，而父母從事水產(chǎn)經(jīng)營，一直忙于工作，無暇顧及兒子的學(xué)習(xí)和生活情況。半年前，他和一群年齡相仿的社區(qū)青少年外出為朋友過生日，酒后他在別人慫恿之下幫忙“望風(fēng)”攔路搶奪。案發(fā)后，法院考慮到小衛(wèi)認罪態(tài)度良好，情節(jié)不太嚴重，令其回歸社區(qū)接受社工的訴前考察教育。作為一名社會工作者，你被要求負責(zé)小衛(wèi)這一個案子。針對小衛(wèi)目前的困境，社區(qū)矯正工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略？
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訓(xùn)誡、警告、治安管理處罰均屬于（）懲罰。
題型：單項選擇題
簡述矯正前調(diào)查的內(nèi)容。
題型：問答題
社區(qū)矯正對象矯正的解除，意味著該矯正對象社區(qū)矯正工作的（）。
題型：單項選擇題
簡述社區(qū)矯正解除的程序。
題型：問答題
對擬判處管制或緩刑的被告人或罪犯，在開展調(diào)查評估時還應(yīng)調(diào)查擬被（）的事項。
題型：單項選擇題
為保證社區(qū)的安全，對被告人或罪犯開展調(diào)查評估時，應(yīng)當(dāng)了解其（），以便決定其是否具備社區(qū)矯正的條件。
題型：多項選擇題
對擬適用社區(qū)矯正的被告人或罪犯開展調(diào)查評估，其內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項選擇題
社區(qū)矯正對象社會適應(yīng)性幫扶介入實施是指在需求評估的基礎(chǔ)上，社區(qū)矯正機構(gòu)工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的（）。
題型：單項選擇題
簡述社區(qū)矯正工作者素質(zhì)要求的作用。
題型：問答題
為增強矯正對象的法制意識而進行的教育叫（）。
題型：單項選擇題