對擬判處管制或緩刑的被告人或罪犯，在開展調查評估時還應調查擬被（）的事項。

實施分類分矯制度的理由是什么？

簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務素質養(yǎng)成的途徑。

為增強矯正對象的法制意識而進行的教育叫（）。

為保證社區(qū)的安全，對被告人或罪犯開展調查評估時，應當了解其（），以便決定其是否具備社區(qū)矯正的條件。

論述矯正前調查制度。

社區(qū)矯正評估的特征有哪些？

社區(qū)矯正的具體研究方法有哪些？

對擬適用社區(qū)矯正的被告人或罪犯開展調查評估，其內容主要包括（）。

調查評估啟動的程序包括（）。