社區(qū)矯正對象矯正的解除，意味著該矯正對象社區(qū)矯正工作的（）。

實施分類分矯制度的理由是什么？

對社區(qū)矯正對象的社會適應性幫扶進行調查回訪的作用是（）。

社區(qū)矯正評估的特征有哪些？

入矯教育的組織實施主要包括（）。

在調查回訪過程中，社區(qū)矯正機構工作人員應當堅持（）原則。

簡述社區(qū)矯正解除制度。

社區(qū)矯正對象社會適應性幫扶介入實施是指在需求評估的基礎上，社區(qū)矯正機構工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的（）。

社區(qū)矯正對象危險評估啟動的主體是（）。

開展社會適應性幫扶工作，有利于幫扶社區(qū)矯正對象（）。