A.實(shí)地查訪
B.通訊核查
C.電子定位
D.社區(qū)活動(dòng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人民法院
B.人民檢察院
C.公安機(jī)關(guān)
D.監(jiān)獄
A.被判處管制的罪犯
B.被假釋的罪犯
C.被驅(qū)逐出境的罪犯
D.被暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯
A.社區(qū)服刑人員本人
B.社區(qū)服刑人員家庭
C.社區(qū)或村
D.社區(qū)矯正小組
A.要求司法所開展社區(qū)矯正日常工作
B.進(jìn)行社會(huì)影響評估調(diào)查走訪
C.要求社區(qū)服刑人員每月到矯正局報(bào)到
D.要求司法所組織社區(qū)矯正人員捐款
A.縣矯正中心聘用人員小張獨(dú)自進(jìn)行調(diào)查
B.縣矯正中心社工小李和社區(qū)居委會(huì)綜治專干老劉兩人進(jìn)行調(diào)查
C.司法所所長老李、司法助理員老王進(jìn)行調(diào)查
D.縣矯正中心主任老趙、縣矯正中心司法助理員老王進(jìn)行調(diào)查
最新試題
簡述矯正前調(diào)查的內(nèi)容。
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對象的抵觸對立情緒,使之更快的融入矯正生活。
解除矯正,標(biāo)志著矯正對象將重新成為一個(gè)普通()。
社區(qū)矯正解除的條件是什么?
簡述社區(qū)矯正解除制度。
論述矯正前調(diào)查制度。
社區(qū)矯正對象社會(huì)適應(yīng)性幫扶介入實(shí)施是指在需求評估的基礎(chǔ)上,社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的()。
訓(xùn)誡、警告、治安管理處罰均屬于()懲罰。
實(shí)施分類分矯制度的理由是什么?
調(diào)查評估啟動(dòng)的程序包括()。