(1)對(duì)兒童發(fā)展過(guò)程本身的探究和描述。 (2)對(duì)基本理論假設(shè)的檢驗(yàn)。 (3)兒童的社會(huì)實(shí)際問(wèn)題。
最新試題
心理理論常用的實(shí)驗(yàn)范式是()
中學(xué)階段情緒體驗(yàn)的特點(diǎn)為()
從學(xué)習(xí)困難兒童的發(fā)展過(guò)程來(lái)看,不同年齡階段有較大差異。成人期以后主要表現(xiàn)為()
心理健康教育課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括()
作為兒童道德發(fā)展基礎(chǔ)的思維結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)()