以下不是信息處理的心理過(guò)程特點(diǎn)的是（）。

“提供信息素材，聯(lián)系社會(huì)生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的（）。

常用的臨床護(hù)理能力評(píng)估方法中，可促進(jìn)評(píng)估者全面收集信息并主動(dòng)尋找問(wèn)題的是（）。

制定護(hù)理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有（）

我國(guó)護(hù)理教育根據(jù)時(shí)間分為（）