在學(xué)習(xí)的過程中，我們掌握一個（），能夠做到事半功倍的效果。

職業(yè)理想是以客觀發(fā)展的（）來展示明天的現(xiàn)實(shí)。是建立在（）的基礎(chǔ)之上，反映人們對職業(yè)（）的有形化的構(gòu)想。是人們對未來美好現(xiàn)實(shí)的（）。是人們實(shí)現(xiàn)職業(yè)愿望的（）和力量源泉。

只做上司安排的工作并不足夠，樂于“（）”才是最高境界。

協(xié)作就要求大家一起相互配合，對此理解正確的是（）。

下面關(guān)于堅(jiān)持不正確說法是（）。

不是當(dāng)前青年學(xué)生中普遍存在的問題有（）。

作為大學(xué)生要培養(yǎng)創(chuàng)新能力，需做出很多努力，下面不正確說法是（）。

有關(guān)協(xié)作的特征理解正確的說法（）。

踏實(shí)是工作中一種品質(zhì)，下面對踏實(shí)內(nèi)涵理解正確的是（）。

踏實(shí)就是著眼于現(xiàn)實(shí)，但也要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，要有理想追求，下列觀點(diǎn)表達(dá)一致的說法是（）。