一是教育內容、教育技術手段的現(xiàn)代化； 二是教育制度和教育管理的現(xiàn)代化； 三是人的教育觀念以及教育行為的現(xiàn)代化。
最新試題
現(xiàn)代學徒制中校企合作是前提，（）是核心。
英國資格與考試辦公室于2015年公布并實施了（）資格框架。
1+X證書制度圍繞國家、市場以及（）需求開發(fā)若干職業(yè)技能等級標準與證書。
職業(yè)教育學以（）為研究對象。
按照古德菜德的五層次課程理論，最終在學生主體上所建構的是（）
