（1）示范必須正確。這要求教師本身具有較高的語言水平。 （2）示范必須與講解巧妙結合。 （3）示范必須與學生的實踐結合。
最新試題
用歸納法進行語法教學有何特點？ 按
習得活動一般分為哪幾類？
加涅把學習分為哪幾種類型？
從心理學觀點分析，詞的結構包含哪些基本方面？
班杜拉在分析觀察學習時強調(diào)了哪幾個過程？
