(1)示范必須正確。這要求教師本身具有較高的語(yǔ)言水平。 (2)示范必須與講解巧妙結(jié)合。 (3)示范必須與學(xué)生的實(shí)踐結(jié)合。
(1)智力水平 (2)生理?xiàng)l件 (3)興趣和性格 (4)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化背景 (5)語(yǔ)言基礎(chǔ) (6)教學(xué)方法
最新試題
在活用式掌握語(yǔ)言的層級(jí)上,語(yǔ)法教學(xué)的目標(biāo)是什么?
簡(jiǎn)述布魯納認(rèn)為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有四個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
語(yǔ)言學(xué)家啥利戴認(rèn)為語(yǔ)言有哪幾種功能?
為什么說(shuō)詞匯學(xué)習(xí)在形、音、義全面掌握的要求下應(yīng)特別重視語(yǔ)音?
簡(jiǎn)述語(yǔ)言的功能