A.農(nóng)民祭天地的習(xí)俗
B.中國的園林建筑
C.辦喜事首先拜“天地”
D.自然科學(xué)領(lǐng)域不斷涌現(xiàn)出新的研究成果
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A.天文、數(shù)學(xué)、中醫(yī)
B.農(nóng)學(xué)及陶瓷
C.造船、紡織、冶煉
D.詩詞歌賦
A.《金瓶梅》
B.《西游記》
C.《水滸傳》
D.《紅樓夢》
A.《周易》
B.《老子》
C.《太公》
D.《莊子》
A.重人事,遠(yuǎn)鬼神
B.厚人倫,美教化
C.民為貴,君為輕
D.三綱五常
最新試題
華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點(diǎn)最早是在()中體現(xiàn)的。
“禮”在中國古代的內(nèi)容非常豐富,主要包括()
甲骨文出現(xiàn)的方國近80個(gè),多數(shù)與商朝有()關(guān)系。
中國傳統(tǒng)社會(huì)保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是()
書寫單位的“變”表現(xiàn)在()
與周公的重農(nóng)相應(yīng),()中,保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇,體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代對農(nóng)事活動(dòng)的重視。
始建于公元前17世紀(jì)初至公元前11世紀(jì)中期,共歷17世31王的朝代是()
馬可波羅是在()時(shí)期到訪中國。
對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
賢良方正文學(xué)科,目的是()