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判斷題布魯納認為人們通過三種方式認識世界：通過做—動作的；通過圖片形象—形象的；通過某種社會標準手段如語言—符號的。

1.判斷題認知心理學的模式是：環(huán)境信息輸入→中樞加工（對信息的編碼等）→產(chǎn)生相應行為（輸出信息，作出決策）。

2.判斷題托爾曼提出了學習的認知理論。認為連續(xù)地完成一項任務，會建立起符合格式塔，它是環(huán)境中的線索和有機體的期望之間已經(jīng)習得的關系。

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