單項選擇題

‘飛天’航天服具有防輻射、防紫外線、抗驟冷、驟熱的功能。這主要體現(xiàn)了人機關(guān)系中的哪些目標:()
1高效、2健康、3舒適、4安全

A.123
B.134
C.124
D.1234


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題

設(shè)計如圖所示的桌、椅時,從人機關(guān)系的角度出發(fā),不需考慮的是()

A.桌、椅的高度差
B.桌、椅的加工工期
C.桌、椅的棱角形狀
D.桌、椅的高度

2.單項選擇題計算機技術(shù)的發(fā)展,建筑效果和室內(nèi)效果圖得到了廣泛的運用,豐富了設(shè)計師的設(shè)計手段。體現(xiàn)了設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系() 

A.計算機技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計
B.技術(shù)的更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響
C.設(shè)計的內(nèi)涵豐富
D.設(shè)計制約技術(shù)發(fā)展

3.單項選擇題新建國初期,蝗蟲波及7省2市,災(zāi)情鹽分嚴重。1952年,國家組建了中國科學院昆蟲研究所和昆蟲生態(tài)學奠基人馬世駿先生帶領(lǐng)一批科學家和技術(shù)人員找出根治喤災(zāi)的辦法。延續(xù)了兩千多年的蝗災(zāi),在新中國成立后的短短幾年內(nèi)便得到有效的防治,不能不說是一個奇跡??茖W家和技術(shù)人員的努力,國家的高度關(guān)注和支持,社會各方面的配合,是治蝗成功的關(guān)鍵因素。由此我們可以認識到()

A.技術(shù)是一種有目的的創(chuàng)造,是由人掌握、控制使用的;但技術(shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用不一定受社會條件制約
B.技術(shù)是一種有目的的創(chuàng)造,是由人掌握、控制使用的;但技術(shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用要受社會條件制約
C.技術(shù)是一種有目的的創(chuàng)造,是由人掌握、控制使用的;但技術(shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用一定不受社會條件制約
D.技術(shù)是一種有目的的創(chuàng)造,是由人掌握、控制使用的;但技術(shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用也不受社會條件制約

4.單項選擇題

通用技術(shù)課上,王老師要求同學們設(shè)計并制作一盞學生用的臺燈。王凱同學設(shè)計了如圖所示的方案。下列對該設(shè)計的分析恰當?shù)氖牵ǎ?br />

A.設(shè)計是一種創(chuàng)新,應(yīng)該不受任何限制
B.該設(shè)計充分考慮到市場需求
C.設(shè)計時要強調(diào)多功能,功能越多越好
D.該設(shè)計反映王凱同學沒有明確設(shè)計臺燈的某些限制條件

最新試題

小明嘗試設(shè)計一款通用技術(shù)教室指示牌,從結(jié)構(gòu)強度和穩(wěn)定性的角度分析,下列設(shè)計方案中最合理的是()。

題型:單項選擇題

新型切割設(shè)備激光切割機的工作原理是,利用激光束照射加工材料,使其熔化、氣化或燒蝕,從而實現(xiàn)材料切割、加工成型的目的。不合理的是()。

題型:單項選擇題

為使流程的描述清晰可見,我們一般可以采用多種表達方式。下列不屬于流程表達方式的是()。

題型:單項選擇題

下圖所示為某單位高純度水的制作流程示意圖。對該流程的分析正確的是()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于流程的說法中不正確的是()。

題型:單項選擇題

下列加工流程中部分環(huán)節(jié)的時序可以顛倒的是()。

題型:單項選擇題

生活中木門常用合頁來固定。媽媽發(fā)現(xiàn)門框與門連接合頁中的螺釘出現(xiàn)了松動。緊固螺釘時,以下操作合理的是()。

題型:單項選擇題

圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是()。

題型:單項選擇題

如圖所示的箭靶架,兩個支撐腳之間采用鉸連接。箭靶中箭時,易翻倒,下列改進方案中最合理的是()。

題型:單項選擇題

古今中外許多能工巧匠把結(jié)構(gòu)的功能與形式恰當?shù)亟Y(jié)合起來,形成了經(jīng)典的結(jié)構(gòu)作品。從文化角度欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)時,更多側(cè)重于()。

題型:單項選擇題