單項(xiàng)選擇題中小學(xué)德育的總體目標(biāo)指出：教育學(xué)生理解、認(rèn)同和擁護(hù)國家政治制度，了解（）和革命文化、社會主義先進(jìn)文化。
A.家鄉(xiāng)文化
B.地域特點(diǎn)
C.歷史文化
D.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
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1.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)班主任需加強(qiáng)學(xué)生的（），增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和能力。
A.安全教育
B.能力教育
C.情感教育
D.知識教育
2.單項(xiàng)選擇題中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，要開展家國情懷教育、（）和人格修養(yǎng)教育，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神。
A.傳統(tǒng)文化教育
B.誠信教育
C.友善教育
D.社會關(guān)愛教育
最新試題
班主任要讓班干部感到自己是集體中不可缺少的成員，讓他們在履行職責(zé)中增強(qiáng)責(zé)任感和義務(wù)感，促使其盡快成長。
題型：判斷題
班規(guī)可以與學(xué)校規(guī)章制度相違背或相矛盾。
題型：判斷題
下列選項(xiàng)中，不屬于班主任的職責(zé)與任務(wù)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
每個學(xué)生的個性心理，是教育的結(jié)果，不是教育的前提條件。
題型：判斷題
學(xué)校組織開展“喜迎十九大”的演講比賽，初三（1）班的班主任李老師，非常善于寫演講稿，在寫作方面給予了各個班級積極有用的指導(dǎo)，受到了同事們的連連稱贊。這說明李老師具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題